How many people can we cram inside the mini??

Día tras día las agencias de comunicación y marketing tienen que explorar nuevos métodos y oportunidades para conectar con un usuario saturado de información. Algunas veces son intentos banales... que no trascienden demasiado respecto al esfuerzo realizado.

Sin embargo esta vez me encontré un video de un proyecto de Mini, que sinceramente me pareció genial, realmente muy bueno.

Mezclar el humor siempre es bueno para promocionar, ya que es una necesidad implícita en las personas... tal y como demostró también en su dia volkswagen.

MINI Countryman from Creative Social on Vimeo.

Enable Berlin : Session VIII

Como vengo diciendo desde hace tiempo.... estando en Berlin intento meterme e involucrarme en todo lo que puedo y más.

Hace tiempo creo hable de OPEN DESIGN CITY, un espacio interesante en el barrio de Kreuzberg, dentro de la Betahaus. En ese ambiente surgió hace unos meses una iniciativa interesante denominada Enable Berlin : sesiones de coloquio y cocreación in situ con un carácter multidisciplinar.

En contacto con ellos desde un primer momento, la ultima sesión me invitaron a colaborar en la preparación del workshop: una experiencia divertida y singular.

Finalmente, aquí está el resultado:

Radio on the go, tiny but BIG!!! WNYC Project

Ya dije alguna vez que menos es más!!!

Aquí os presento un nuevo ejemplo de un proyecto realizado en Standford para la radio pública de Nueva York. Simplemente con unos dibujos básicos se puede trazar un magnifico storytelling que visualice un problema y su solución.

Recordar, BE VISUAL!!!

d.school WNYC Project from shawnh on Vimeo.

Siendo emprendedores

Aquellos que sintáis el deseo de emprender la aventura de ser empresarios, animaros e intentarlo... si en esta época de crisis todos nos quedamos parados esperando el trabajo de nuestros sueños... nunca saldremos de ella. Necesitamos ser proactivos de una vez y mirar hacia el futuro, sin miedo ni complejos.

Hace unos días tuve acceso a la presentación que os adjunto, una gran herramienta para todos aquellos interesados en generar su empresa siendo emprendedores por primera vez. Considero puede ser de gran utilidad para guiar ese difícil comienzo.

Creating Start-Up Success

Mercedes Benz Stuttgart

Con motivo del proyecto en el que me encuentro integrado en colaboración con Mercedes Benz, el Lunes Martes tuvimos una ajetreada visita a su sede principal en Stuttgart.

Además de varias entrevistas con directivos para recalar información para el proyecto, tuvimos el placer de disfrutar dos grandes actividades:

• Hacer un test Drive del Clase B F- Cell, la nueva tecnología de Mercedes para el futuro. Su continuidad en la aceleración es una experiencia distinta, ya que al contrario de los diesel o gasolina, es un incremente gradual y progresivo. Fue fantástico conducirlo por las autopistas sin limites de velocidad.

• Visita guiada al Museo Mercedes Benz. Una experiencia inolvidable repasar y contemplar la historia del automovilismo a través de la marca en sus 125 años de historia.

En definitiva, una experiencia para no olvidar.

Mapping Workshop

De vuelta a Berlin comienzo a volver a introducirme en ciertas acciones interesantes que encuentro a mi paso.

Una de ellas es Enable Berlin (a place where people meet to solve challenges together.)

Para explicaros un poquillo... en una época en la que aparecen los portales de innovación online donde volcar tus ideas en respuesta a desafíos, algo impersonal y distante, Enable busca congregar a la gente en un espacio para buscar soluciones en grupos, aprendiendo unos de otros.

Este pasado miércoles fue la VI sesión... centrada en el tema de mapping, es decir, visualizaciones de mapas y utilidad de los mismos.

Realmente...un rato agradable y divertido!!!

Enable Session VI - A business model for new collaborative process from Enable Berlin on Vimeo.

"Children's 'Future Requests' for Computers and the Internet"

Inmerso en metodologías de Human Focus Centered, en ocasiones me doy cuenta de los condicionamientos de las personas, como la experiencia previa nos contamina proporcionando unas barreras a la creatividad y la innovación.

Por tanto, ¿como podemos romperlas? 2 maneras, comportarnos como niños, o aliarnos con ellos. Yo opto por la segunda opción.

"Latitude is an international research consultancy exploring how new information and communications technologies can enhance human experiences."

Design is...

Hace semanas me encontré este video por internet... y sinceramente me encanto. Es un claro ejemplo de como un concepto, una idea... la mejor manera de transmitirla es bajo el lema "Be Visual".

La generación de metáforas visuales...es todo un arte.

Design Is.. from Jared williams on Vimeo.

Beginning a new experience!!!

Hay días en los que uno se levanta de buen humor... por mucho que la noche fuera larga y absurda, sin apenas descansar, se tiene una extraña sensación placentera de que algo de su agrado ocurrirá.

Hoy, fue uno de esos días tontos...

La respuesta... entrar a formar parte de un grupo multidisciplinar de 5 personas en un proyecto para Daimler centrado en la experiencia de compra.

Berlin v.2

El silencio suele ser sinónimo de cambio... dicen que augura el inicio de la tormenta (creo recordar)...

Sin haber dispuesto de mucho tiempo para escribir últimamente, volqué mis esfuerzos en cambiar mi residencia... ya estoy nuevamente en Berlin.

Una segunda etapa, en la que no estaré tan sólo, pues me traigo 2 compañeros de viaje, y que espero sea tan provechosa y gratificante como la primera.

Poco a poco iré volcando aquellas cosas que descubra, aquellos proyectos que me involucre... descubriré de nuevo Berlin.

Necesidad de proyectos reales en la Universidad

Dentro de las muchas actividades que llevo, o intento llevar a cabo, el último año y medio estuve involucrado en un maravilloso proyecto: UPV Benicalap team, la conformación de un equipo de estudiantes y profesores para la participación en la competición Motostudent.

Involucrado de lleno en un primer momento, mis obligaciones y desplazamiento a otro país fueron conformando un papel testimonial. Sin embargo, he tenido la suerte de ver de cerca todo el proceso que se puede apreciar en el video adjuntado.

Una vez finalizado el proyecto, me quedo con un buen saber de boca, y una gran conclusión: la necesidad de disponer de metas reales, tangibles.

El éxito de la convocatoria de Motostudent, así como del equipo y el resto de competidores, nace de una motivación común, poder ver el prototipo corriendo en el circuito, es decir, hacer realidad algo ideado en la universidad por estudiantes, en el interior de sus mentes. Este singular hecho, hace pasar a un segundo plano las necesidades habituales, las precariedades del proyecto, agudizando el ingenio para resolver cualquier tipo de problemas que puedan surgir, proporcionando una experiencia real que aporta un mayor conocimiento y mejor desarrollo personal que cualquier otra actividad en el ámbito universitario.

Por ello, desde aquí hago un llamamiento a empresas e instituciones a realizar más proyectos que proporcionen experiencias verdaderas a los estudiantes, con objeto de formar profesionales aptos para la integración en los puestos de trabajo, y no sólo teóricos que necesitan de formación especifica al llegar al mismo.

Por último, desde aquí dar la enhorabuena a todo el equipo, en especial a Antonio, alma máter del mismo, porque el camino no ha sido fácil, pero el resultado fue inmejorable (posición 8/24).

Tandem Diseñador - Empresa

Como he comentado otras veces, generalmente se tiene al diseñador como un mero agente externo que realiza un servicio puntual, infravalorando sus facultades.

Por contrapartida, hay ocasiones en las que las empresas dejan su futuro en manos de un "Designer Star", relativizando toda su acción empresarial a la actividad y creatividad de este en la empresa. Estos casos se usan para resarcirse y decir que el diseño si tiene cabida en la función directiva en la empresa, alcanzado los máximos estamentos de la misma. A mi parecer hay un problema, sobrevalorando al diseñador, a la par que ya no importa el diseño, sino la imagen y el marketing que se pretende transmitir. Es una cultura del diseño ficticia, es solo una cara visible al público, no un interés por mejorar.

Sin embargo, dentro de este panorama, si que encontramos ciertos ejemplos que animan a luchar por la cohesión y correcta convivencia diseñador-empresa tal como pueden ser Sagen Ceramics, ABR, Luzifer.... que demuestran una complicidad entre las partes, una comunicación eficaz y real, eje principal de la fortaleza del citado tandem.

Por último desearía incluir si me permiten en esta categoría la nueva marca Minai experience. Un trabajo de dos años entre empresa - diseñador, que ha dado por fin sus frutos presentándose la pasada Feria del Mueble de Valencia www.minai.es

Runway Revamp

Recuperando el hilo de los vídeos surgidos dentro de la universidad de Standford, aqui muestro un nuevo prototipo. Qué fácil es mostrar un paseo en pasarela... la creatividad es la clave.

OFILAB - La oficina del futuro

Del 13 al 24 de Septiembre tuve la oportunidad de formar parte del primer OFILAB organizado por la empresa de mobiliario de oficina OFITA.

La iniciativa se basaba en reunir 8 jóvenes diseñadores en su showroom durante 2 semanas para desarrollar conceptos de la oficina en un futuro cercano, alcanzable en 5-10 años.

Así, como si de Gran Hermano se tratara (sin exagerar ni querer comparar) nos encerramos durante 10 días, pensando, reflexionando, consensuando y por último...diseñando.

Una experiencia increíble, de la que todos aprendimos mucho, pero más exigente y extenuante de lo que ninguno podríamos haber imaginado.

El resultado... presentación interna a la empresa... Ahora es su turno de interiorizarlo y ver como trabajarlo, así como decidir el uso que hace de él.

Un placer trabajar con este gran equipo: Diego Ramos, Christian Vivanco, Petz Scholtus, Anxo Lopez, Vanesa Moreno, Oscar Engroba, Daniel Garcia, Juan Carlos Santos y Javier Diez.

Coming back!!!

Después de unas merecidas vacaciones, y unas semanas locas dando tumbos por España metido en varios proyectos, es hora de retomar algo que comencé, de volver a escribir en el blog.

Estoy de vuelta!!!!

Cerrado por vacaciones

Después de una semana de trasiego, abandonando Berlin y volviendo a España...ya me encuentro finalmente de nuevo por mi tierra. Difícil tener acceso a internet en ocasiones...y con necesidad de desconectar... me despido unos dias...con proposito de descansar.

Pasar buenos dias!!!

Thinking about Design Thinking

Bonito slogan.... Thinking about Design Thinking... corto y expresivo. Así se presenta un curso de "The Open University" que trata de enseñar las bienaventuranzas del Design Thinking.

El método parece curioso, diseñado como método de educación a distancia, se trata de una caja con el material necesario para revolucionar tu vida y la visión sobre esta... tal y como ellos dicen "You’ll study using specially created applications and materials that will change your way of seeing and solving complex problems forever. " ¿Será esto verdad?

Sinceramente ante cursos y ofertas semejantes no se que pensar, sin ánimo de menospreciar el que aquí presento, simplemente me muestro agnóstico. Tal y como suele suceder en España...parece que todo el mundo quiere subirse al carro, pero esta vez en ámbito mundial. No está claro lo que es...pero ahora todos lo usan.

El precio.. módico, 650 libras. Al menos, un gran video de presentación.

What is Good Design?

Green Design, Sustentable Design, Diseño Funcional, Diseño para todos... es usual encontrar en los últimos tiempos nuevas palabras o algunas no tan nuevas, acompañando al término Diseño, para enfatizar algún aspecto concreto del mismo.

Sin embargo, hagamos lo que hagamos, la pregunta es... ¿que es un buen diseño?¿cómo definirlo?

Bueno, pues os dejo unas reflexiones recogidas por el Design Council esperan resuelvan dudas.

"School of Design Thinking" und Rundfunk Berlin-Brandenburg Ideen

El proyecto que aquí se puede ver es una demostración de la aplicación del Design Thinking a la resolución de problemas de cualquier índole.

Se trata de una colaboración entre la D.School y la televisión local de la región de Brandeburgo rbb Rundfunk Berlin-Brandenburg. El proyecto se basaba en concienciar a los jóvenes de los beneficios de pagar los impuestos de la región.

Mas info.

KANONA Project

Por fin ayer tuvo lugar la presentación de nuestro proyecto, KANONA, un sistema de orientación que permite a los discapacitados mentales encontrar su camino a casa estén donde estén.

El proyecto tuvo gran aceptación, y además de nuestros partners de Lernmobil, tuvimos el placer de contar con el responsable de los programas para discapacitados del ayuntamiento de Potsdam. Ambos se mostraron encantados con la idea, y están expectantes ante la posibilidad de poder verlo en funcionamiento al 100%.

Los primeros test mostraron su efectividad dotando de autonomía a los "Disable people", recreando situaciones ideales mediante una representación fidedigna del funcionamiento real, si bien es momento de ir más allá y crear un prototipo final que pueda ser testado en una situación final con autonomía plena.

En primera instancia, el proyecto llegaba hasta aquí, si bien ambas instituciones están interesados en llegar hasta el final, hacer realidad el concepto de producto.

Aprovecho para mostrar una imagen de la presentación... a veces la recreación mas simple y divertida es la más llamativa e impactante para presentar un buen storytelling... en este caso creamos un comic, realizando una historia mediante fotografías reales retocadas con rotuladores, volviendo a la infancia.

10 Free Printable Web Design Wireframing Templates

A la hora de realizar una serie de proyectos, existen ciertos parámetros que se repiten llegado el momento de preparar una presentación. Si hoy en día, por ejemplo, pensamos en desarrollar una aplicación para un smartphone, inconscientemente el primero que viene a la cabeza es el iPhone. Da igual cual serán los soportes físicos finales, pero este es la primera imagen mental que la persona encuentra en su cabeza.

Por ello, tomando de esta pregnancia, a la hora de realizar la presentación de cualquier aplicación gráfica o sistema usado en pantalla táctil, se toma como referencia la morfología del iPhone para preparar la presentación.

A tal efecto, os dejo una interesante web con plantillas standar bastantes interesantes.

http://webdesignledger.com/freebies/10-free-printable-web-design-wireframing-templates

Finalizando el proyecto Lernmobil

Llegamos a la última etapa del proyecto de 6 semanas que desarrollamos conjuntamente con Lernmobil, asociación berlinesa de discapacitados.

6 semanas que nos han proporcionado una gran experiencia, muy humana, en la que todos nos los hemos pasado como niños, pero hemos aprendido y crecido mucho como personas.

Al empezar el proyecto, desconocíamos sus problemas reales, simplemente teníamos un reto ante nosotros „How might we empower mentally disabled people to move around in the public space in an autonomous and self-confident manner?” al que a primera instancia apenas podíamos responder.

Después de pasar 2 semanas conviviendo con ellos, entendimos su visión: ser como cualquier otro joven, salir de paseo, a tomar una cerveza... si bien, sus problemas de orientación y su mínima lectura de los mapas les cortaba las alas para ser autónomos, para moverse libremente.

Por ello, decidimos que nuestra manera de entender el problema era el siguiente: se libre, sal, muévete, porque siempre podrás volver a casa por ti mismo. Traducido en un nuevo Design Challengue How might we make the Lernmobilern be aware that everywhere they go, they always will find the way home?

Es la hora de preparar la presentación final, y mostrarles nuestro resultado, KANONA, un sistema autónomo que les permitirá encontrar su camino de vuelta a casa de una manera sencilla y eficiente.

IDEO Final Presentation

Otra fantástica e impresionante presentación.

WNYC Project

Os presento un nuevo proyecto salido de la D.School. Me sorprenden los métodos de presentación, demostrando una y otra vez las posibilidades de contar historias con recursos de rápido desarrollo.

d.school WNYC Project from shawnh on Vimeo.

Transformable D.school Classrooms

En relación con el último Post, aquí se muestra la transformación de las aulas en la D.school.

Espacios capaces de mutar en cuestión de segundos de una sala de descanso, a un espacio de trabajo como a una sala docente:

Espacios ágiles, dotados de dinamismo, desarrollados en paralelo a la propia evolución del Design Thinking en Standford en los últimos 6 años. Han desarrollado mobiliario y "gizmos", de los cuales se sienten orgullosos.

De hecho, en la primera planta de la nueva escuela, los planes de construcción proveyeron un área en donde poder desarrollar la sala de iteración del futuro, pues aún queda por hacer.

One week project IDEO

Si hay una característica descriptiva y curioso en el Design Thinking, es el dinamismo en el puesto de trabajo, en continuo movimiento: te puedes pasar 6-8 horas de trabajo prácticamente de pie o en movimiento continuo.

En su momento ya profundizaré en ello, por ahora, ahi va un ejemplo de 2 semanas de trabajo en IDEO, echarle un vistazo.

Open Design city

El pasado miércoles tuve el placer de asistir a una jornada abierta en Open Design City, organizada como conferencia en familia, que resulto ser una mesa redonda de intercambio de experiencias y conocimiento del proyecto. Sinceramente...muy gratificante.

Open Design City se construye sobre el deseo de unos jóvenes de poder disponer de un lugar donde trabajar, a modo semejante de un FABLAB, siempre desde la perspectiva de Open Resources y el diseño abierto, la construcción por uno mismo. Con una vida de apenas 2 o 3 meses, no esta muy claro hasta donde llegarán, pero el inicio es prometedor. Básicamente se trata de un espacio en mitad de Berlin, dentro del inigualable marco de la Betahaus (incubadora de creativos) en el que reunirse con más creativos para desarrollar proyectos, experiencias, deseos... una verdadera comunidad.

Partiendo de la donación de nuevos socios o personas cercanas, disponen de una pequeña CNC y una máquina de prototipado rápido de construcción casera, mesas de trabajo, herramientas... lo necesario para hacer realidad aquel proyecto que tengas en mente, seas diseñador o no, simplemente se necesitan ganas de hacer cosas.

Una primera experiencia fue el Maker Lab que organizaron dentro del Festival de Diseño de Berlin (DMY), cuyo inputs posteriores les ha ayudado a conformar aún mejor el concepto.

DMY Maker Lab Trailer from KS12 on Vimeo.

Who needs designers?

En ocasiones los diseñadores nos encontramos que la gente no comprende nuestro trabajo, el tiempo, el esfuerzo y presupone que cualquiera puede hacerlo.... quizás sea así, la respuesta esta en la teletienda!!!!!

Video en clave de humor que muestra los huecos en los que un diseñador es realmente útil, convirtiéndolo en productos de limpieza. A mi gusto personal, muy buen trabajo.

What is Design?

Divertido video que pone una nota de humor explicando como es el proceso de un diseñador.

Noches en vela y cantidades enormes de café... uno de los pocos estereotipos que hacen fiel justicia al trabajo del diseñador.

Outsourcing products

Es difícil muchas veces vislumbrar el futuro del mañana, que objetos estaremos utilizando, que objetos encontraremos en el mercado... por suerte, no hace falta que pensemos mucho, las empresas nos sorprenden una y otra vez dentro de un marco de competencia ideal, en el que intentan subsistir siendo los primeros. Desarrollan nuevos productos, en busca de resolver "nuevas necesidades adaptadas a los nuevos tiempos".

Muchas veces se reduce todo a gadgets, productos que captan nuestra atención por una buena labor de marketing unida al efecto humano: queremos todo aquello que tiene el de al lado.
Sin embargo, está comenzando hace tiempo una nueva tendencia en la que el usuario demanda productos personalizables, hechos a su gusto, en los que el usuario no se limite a adquirir algo impuesto sino pueda evolucionar su producto o adaptarlo a las características del momento.

Dentro de ese movimiento, encuentro un grupo muy interesante que desde mi manual de vocablos personal denominaría los "Outsourcing products", ya que modifican la conducta de consumo de desde una perspectiva bipolar ( fabricante - comprador) a una tripolar (fabricante - comprador - evolucionador).

Entrando en detalle la palabra viene a ser "Outsourcing often refers to the process of contracting to a third-party.^[1] While outsourcing may be viewed as a component to the growingdivision of labor encompassing all societies, the term did not enter the English-speaking lexicon until the 1980s. Since the 1980s,transnational corporations have increased subcontracting across national boundaries." Es decir, involucrar a una tercera parte. Lo novedoso de esta nueva clase o espécimen de productos, es que las compañías lo han entendido, y en vez de incorporar a 3 partes, dejan que sean ellos los que se introduzcan por si solos, por propio interés o mera curiosidad, ayudando de manera indirecta a las empresas a ampliar su mercado por trabajar sobre sus productos adaptandolos de una manera más rápida y amplia a las necesidades del consumidor.

Un ejemplo ilustrativo (acompañado de video) es el caso del IPhone. Traspasado el propio éxito de los fieles seguidores del Apple, su mercado se ve indirectamente incrementado por el acceso de nuevos usuarios a nuevas aplicaciones de su interés. El hecho de dejar el producto ampliable para su evolución por el usuario, supedita la aparición de programadores expertos que en busca de su propio lucro o reconocimiento desarrollan nuevas oportunidades que al entrar en conocimiento con las personas les crean interés y necesidad, buscando la adquisición de la aplicación y por tanto, en último término del producto.

Vista la nueva posibilidad de pagar con el IPhone de una manera segura y online, me pregunto:

¿podría haber planificar Apple la aparición de un elemento externo similar?

¿un comprador compulsivo puede encontrar interesante el método y por tanto necesario comprar un IPhone si aún no lo tuviera?

DT University of Michigan

GreyInterns.com

Proyecto de la D.school: ¿como devolver al terreno de juego a los desempleados experimentados de avanzada edad?

Design Boot Camp from E. Drake Martinet on Vimeo.

Mind Maps

Amplia explicación de una de las principales herramientas de representación y clasificación de información.

DMY 2010 Berlin

Hace ya unos días que paso... pero por fin encuentro tiempo para introducir un comentario.

La semana pasada estuve visitando la DMY 2010, el Festival de diseño de Berlin.

Abierto no hace mucho de nuevo el aeropuerto de Tempelhof, fue el mágico escenario que acogió el evento. Entrando por su vacío y monumental hall, anhelando tiempos mejores, se entraba a un lateral del aeropuerto, en donde se podía encontrar la exposición reunida en 2 enormes hangares.

Jugando en casa, de lo mejor que se podía encontrar fue el stand del studio aisslinger, un desarrollo experimental de construcción que si en foto es impactante, en directo aún más.

Con ánimo de ser imparcial y para una mejor lectura, os paso unos vídeos:

DMY 2010 Opening from robertanderson on Vimeo.

Rumkugelbahn from robertanderson on Vimeo.

Hasso Plattner

Descubriendo al mecenas del Design Thinking.

Empowerment of Mentally Disabled People

„How might we empower mentally disabled people to move around in the public space in an autonomous and self-confident manner?”

La semana pasada comenzamos un nuevo proyecto en colaboración con la iniciativa Lernmobil, una "asociación" cuyo trabajo se constituye en ayudar a jóvenes entre 18-21 años con discapacidades tales como síndrome de down en su integración laboral y mejora de capacidades de comunicación y desarrollo personal.

Durante 6 semanas vamos a afrontar el desafío en colaboración con un grupo de estudiantes, de comprender sus necesidades y capacidades, con objeto de aplicar el Design Thinking para buscar un fortalecimiento y mejora de sus posibilidades de desplazamiento diario en la ciudad.

Una experiencia esperamos sea muy gratificante, más aún después del primer encuentro.

Espacio D.School Stanford

Perspectiva del nuevo edificio de la D.School en Standford.

Shaping Space: The d.school's Environments Collaborative from Stanford d.school on Vimeo.

Innocentive

El otro día descubrí este interesante portal.

En una era globalizada y conectada mediante la red www, este singular portal propone una nueva forma de afrontar los proyectos.

En líneas generales se basa en exponer de forma pública tus necesidades, con objeto de recibir un elevado numero de propuestas para elegir la adecuada.

En vez de contratar un equipo de trabajo, varios trabajan de manera aislada en busca del premio económico.

Más información de cómo funciona.

Encouraging Non Financial Donations

La semana pasada terminamos por fin el proyecto "Non financial donations".

Descubierta en la fase observación la asociación realizada por los estudiantes de primaria donación=dinero=3º mundo(lejos), el objetivo del proyecto fue modificar esa conducta instruyéndolos a un proceso de donación donde prime el esfuerzo propio realizado dentro de la propia comunidad.

Desarrollado un primer prototipo y testado, vimos una desviación del objetivo.

Después de un proceso iteración, aquí está el resultado, un comic que muestra a los niños problemas cercanos a ellos desde una perspectiva desinteresada, en la que tu puedes hacer algo por mejorar la calidad de vida de la persona ajena, ya que no hay nada que tenga más valor que el tiempo, y la capacidad de hacer sonreír al prójimo.

Escenarios posibles para el futuro

Entrevista a Francisco Jarauta, "Escenarios posibles para el futuro", Observatorio Cultural from IED Madrid on Vimeo.

Design thinking in Bussiness

Interesante presentación de Sato+Partners que explica de manera gráfica el modo de actuar actual de las empresas y los beneficios de la incorporación del Design Thinking.

Conociendo las escuelas alemanas

Hace 2 semanas nos fuimos de primera excursión a buscar alguna escuela de niños donde poder investigar y comprender la visión de los niños acerca de la donación, así como conocer por sus profesoras las acciones que desarrollaban.

Era el comienzo del proyecto, la fase de observación dentro de nuestro design challengue "Encourage Non-Financial Donations ", el cual decidimos orientar hacia la educación de los niños.

Realizado el brainstorming y el posterior prototipado...ayer era hora de volver, había que testear nuestra solución, ver la opinión de nuestro "panel de expertos", los niños y sus maestras, para recoger sus opiniones y visualizaciones.

En resumen... una experiencia divertidisima, muy satisfactoria, en la que obtuvimos interesantes"backgrounds" e "insights" para seguir adelante.

Design Thinking - Step 3: Point of view

Desarrollada la etapa de observación, es decir la investigación, es el momento de trabajar la información obtenida.

Siendo grupos de trabajo de varias personas, por optimización del tiempo se suele separar en varios subgrupos. Por ello el primer paso es poner en común la información con el denominado "storytelling", es decir, que cada componente cuente las historias recabadas, las entrevistas realizadas, la información encontrada.... El objetivo es poner en común el máximo de información posible para que todos los miembros se conviertan en expertos del tema.

La mejor manera de trabajar la información obtenida es sintetizarla en los diversos "insights" obtenidos, aquellas apreciaciones de cada historia que son interesantes destacar y subrayar. Dispuesta toda la información, es necesario clasificarla (cluster) con objeto de ver las sinergias entre ellas, puntos comunes, o divergencias.

Una vez se dispone sobre la mesa toda la información relevante recabada, el último paso es crear un punto de vista para focalizar los esfuerzos de ideación y prototipado. El POV es en el fondo un faro que nos guiará en el desarrollo final, ajustando las propuestas e ideas que aparezcan, descartándolas si no se ajustan al planteamiento consensuado.

Generalmente el punto de vista se conceptualiza en una persona(nombre, edad, necesidades, aspiraciones...), un sujeto definido en el meollo del problema con el objetivo de entender las implicaciones del mismo y crear un elevado grado de empatia con el problema. A su vez, puede estar apoyado por otras herramientas como la creación de matrices 2x2, escenarios, etc.

Es en resumen, una herramienta de síntesis de la información.